O COREÓGRAFO IVALDO BERTAZZO PROPÕE CIDADANIA ATRAVÉS DA DANÇA



Ajudar gente sem formação específica a usufruir do prazer de dançar tem sido a vida do coreógrafo e professor de terapia corporal Ivaldo Bertazzo. Desde 1975 à frente da Escola de Reeducação do Movimento, em São Paulo, ele estendeu o mesmo princípio a jovens de baixa renda, a convite de organizações não-governamentais que trabalham com arte-educação. A primeira experiência foi com adolescentes do Centro de Estudos e Ações Solidárias da Maré, no Rio de Janeiro, que pôs para dançar nos espetáculos Mãe Gentil, Folias Guanabaras e Dança das Marés, apoiados pelo Sesc e pela Petrobras. Há um ano e meio, veio o convite para trabalhar com 60 jovens de 11 a 18 anos, trazidos da periferia de São Paulo pelo projeto do Sesc Dança na Comunidade. O resultado foi o espetáculo Samwaad Rua do Encontro, que ficou em cartaz no Sesc Belenzinho de março a junho, e impressionou público e crítica pela desenvoltura dos novos bailarinos. "Não foi fácil", conta Ivaldo. "A coreografia era complexa e as resistências, grandes. Mas, durante os ensaios, via estampados nos gestos deles a vontade de acertar, a determinação de superar obstáculos, o propósito de entender o movimento e de compor com o resto do grupo", orgulha-se o coreógrafo.

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>> Como foi criado Samwaad?
Tivemos patrocínio da Petrobras e do Instituto Votorantim. Os jovens foram trazidos por sete ONGs da periferia de São Paulo. Por um ano, estive com eles seis horas por dia, de terça a domingo. Usando instrumentos musicais e movimentos corporais, montei a coreografia, bem complicada. Em uma dança, o grupo devia imitar, em conjunto, os movimentos de uma cobra gigantesca.

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>> A dança é transformadora?
Não só a dança, mas a música, o teatro, a escrita, as artes plásticas. A arte leva a um processo de aprendizado das sensações e das relações em grupo. Depois de um ano de trabalho, o jovem está mais comunicativo: sabe sentar, ouvir, espera o momento de falar. O trabalho que desenvolvo promove a organização psicomotora, fundamental para o crescimento intelectual e afetivo do adolescente.

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>> Qual é a grande mudança que a arte produz?
Num processo desses, o jovem passa por muitas frustrações. É comum ele repetir um movimento 180 vezes e não conseguir, por exemplo. Entender que aquilo é lúdico, divertido, é o grande aprendizado. Ele percebe que não é um derrotado porque errou.

http://portosegurobrasil.abril.com.br/edicoes/4/coisasnossas/conteudo_44099.shtml

Li, por empréstimo, uma revista que começa assim: Cansados de ver tanta notícia ruim nos jornais e na televisão, muitos brasileiros começaram a agir.

Taí uma proposta jornalística que merece destaque. Iniciativas que nos enchem de orgulho, o país apostando em um novo conceito de participação. Um Brasil melhor, menos desigual, em busca de alternativas. Gostei. Então fui buscar algumas matérias da versão virtual da revista.

Disponibilizadas em links abaixo. Espero que também gostem de ler !

FONTE >>>>>> www.portosegurobrasil.com.br

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Conheça os sabores do Brasil

http://portosegurobrasil.abril.com.br/edicoes/4/coisasnossas/conteudo_44369.shtml

 

Conheça os aromas do Brasil

http://portosegurobrasil.abril.com.br/edicoes/3/coisasnossas/conteudo_40903.shtml

 

Conheça os Santos do Brasil

http://portosegurobrasil.abril.com.br/edicoes/2/coisasnossas/conteudo_40906.shtml

 

Ilhas do Brasil

http://portosegurobrasil.abril.com.br/edicoes/1/viagem/conteudo_40183.shtml

 

São Paulo vista do Dirigível da Goodyear

http://portosegurobrasil.abril.com.br/nossaarte/conteudo_40998.shtml

 
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